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音乐硕士研修班热捧,就业前景随着社会的发展和各方面形势的变化,音乐学专业的就业率变为不成问题。音乐教育、音乐教育教师(音乐教育)发展趋势、考试科目变化以及招生录取分数差异大不大,音乐、舞蹈学等特点明显有所不同,学术研究角度片面。
音乐学专业是一门实践性很强的学科,它的专业特点决定了其就业优势和就业优势所在。
目前,音乐学的就业方向非常广泛,主要从事在文化音乐教育、音乐教育、音乐教育、科研等方面。
可以进入广播电台、电视台、报社、杂志社、电视台等部门,从事音乐方面的工作。
对外音乐教育专业的人才十分缺乏,在大学中就有音乐教育专业的人才,因此,本专业赢得了不少的人力资源和社会保障。
4、音乐编辑。
培养目标:音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的音乐创作及演出技能,能在电视台、电影厂、编辑部等媒体部门从事音乐教育方面的创作、编辑、策划、创作、管理等方面工作的高级专门人才。
主干课程:音乐学、音乐表演理论、音乐表演基础、中外舞蹈史、音乐史、音乐教育1、音乐表演2、音乐教育概论、音乐教育概论、音乐教育哲学、音乐教育哲学、音乐表演艺术、音乐教育等。
主要实践教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排l--2周。
基本信息修业年限:四年或五年(含三年)、艺术学、音乐表演(课程不少于8学分)、作曲与作曲技术理论、音乐表演1周、艺术设计学、音乐表演2周、艺术设计(开班3周)、艺术设计学1、音乐学理论、音乐表演2周、课程设置:必修课:舞蹈学、中国特色社会主义理论与实践研究、美术编导、中国音乐学院各专业音乐学理论专业课程:音乐教育前沿理论、音乐教育前沿问题研究、音乐教育导论、音乐教育艺术教育、音乐教育改革与发展;专业选修课:艺术学理论与方法、音乐欣赏、合唱指挥、音乐教育专题研究、专业英语、选修课:艺术策划与评论、音乐教育专题研究、音乐艺术发展史、音乐艺术发展史、音乐教育专题研究、音乐教育专题研究、音乐娱乐学、专业英语。
优势和排名:对于电子科技大学音乐学专业是属于B类院校,对于B类院校共有16个,那么在这些院校中电子科技大学居于16位。
师资力量:对于电子科技大学在职研究生音乐学系中有老师25人,其中为文艺学专业授课的老师中比较出名的有赖小、王子斌、董关梅小、叶爱、金卫、汪斌等人。
谢永乐,男,电子科技大学文学院教授,博士生导师。
